Les fondamentaux en protection de l'enfance
Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiLes fondamentaux en protection de l'enfance
Quand on découvre un nouveau contexte professionnel, on a besoin d'être guider, de trouver des repères pour assurer sa mission. Cette formation permet de se situer, en tant que professionnel, dans le contexte de la protection de l'enfance, au niveau législatif, fonctionnel, partenarial. Comment répondre aux besoins de l'enfant, en équipe, avec les familles, en se centrant sur son intérêt supérieur. Deux jours de formation intenses pour acquérir un vocabulaire professionnel, se situer et donner du sens à sa mission.
Objectifs de la formation
- Situer sa mission dans le cadre réglementaire et législatif de la protection de l'enfance
- Repérer les dispositifs et acteurs de la protection de l'enfance
- Repérer les actes usuels et non usuels
- Identifier les besoins fondamentaux de l'enfant, les besoins spécifiques et les besoins particuliers
- Repérer les organisations, pratiques et postures pouvant répondre à ces besoins et notamment au méta-besoin de sécurité
- Inscrire sa pratique dans un travail d'équipe, permettant une cohérence et une continuité d'accompagnement
- Repérer le travail avec les familles dans l'intérêt de l'enfant
Profil des bénéficiaires
- Nouveaux professionnels en protection de l'enfance
- Aucun pré-requis n'est demandé pour cette formation !
Contenu de la formation
Le contexte de la protection de l'enfance
- Définition
- Cadre législatif et réglementaire
- L'autorité parentale
Les besoins de l'enfant
- Les besoins fondamentaux
- Les besoins spécifiques
- Comment les satisfaire ?
Qu’est-ce que le cadre éducatif ?
- Comment mettre en place un cadre de vie sécu-risant… qu’est-ce qu’observer ?
- Les contours de la relation éducative
Et les familles dans tout ça ? travailler ensemble dans l'intérêt de l'enfant
- Participation et co-construction
L'accompagnement c'est aussi un travail d'équipe
- La communication et la transmission d'informations au service de la cohérence et de la continuité éducative (outils professionnels, réunions, communication)
- Les organisation et outils du quotidien qui donnent des repères
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Questionnaires sur les notions théoriques
- A partir de situations amenées par les participants : questionnements pour se situer et faire des liens entre la théorie et la pratique
- Remise d’une attestation d'assiduité et d’un certificat de réalisation à la fin de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques
- Pédagogie active et interrogative : jeu, échanges, vidéo, illustration par des exemples et des documents officiels
- Échanges de pratique
Délai d'accès
Accessibilité
Accessible aux personnes en situation de handicap. Nous consulter pour tout aménagement nécessaire. Modalité d'accès : Validation du devis, bon pour accord, signature.