Plastiques en crèche : du constat à l’action

Formation créée le 15/09/2025. Dernière mise à jour le 27/10/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

14 heures (2 jours)

Accessibilité

Oui
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Plastiques en crèche : du constat à l’action


L’usage du plastique en EAJE soulève aujourd’hui de véritables enjeux de santé et d’environnement. Entre risques liés à l’exposition des jeunes enfants, contraintes professionnelles et nécessité de repenser les pratiques, la question ne peut plus être ignorée. Cette formation propose d’analyser les dangers du plastique et ses usages dans le quotidien des structures, d’identifier les freins comme les leviers du changement, et d’explorer des alternatives durables. Vous serez guidés dans l’élaboration d’un plan d’action concret et adapté, pour passer du constat à une transformation réaliste et responsable des pratiques.

Objectifs de la formation

  • Identifier les risques liés à l’utilisation des plastiques en EAJE, tant pour la santé des jeunes enfants que pour l’environnement.
  • Comparer différentes alternatives durables et adaptées aux pratiques professionnelles en EAJE.
  • Élaborer un plan d’action réaliste et adapté à sa structure pour réduire l’usage des plastiques.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnel·le·s de la petite enfance
  • cette formation peut être adaptée sur une journée
Prérequis
  • Aucun prérequis n'est exigé pour suivre cette formation !

Contenu de la formation

Contexte et enjeux
Danger des plastiques
Usages des plastiques en EAJE
Freins et leviers
Alternatives possibles
Plan d’action

Équipe pédagogique

Découvrez Nathalie Bouhey ! Professionnelle de la Petite Enfance depuis une quinzaine d’années, Nathalie développe, en parallèle, ses compétences en tant que formatrice et consultante. Elle accompagne les professionnels de la Petite Enfance et les collectivités territoriales pour aider à mettre l’écologie et le développement durable au cœur de leurs projets au sein des lieux d’accueil de jeunes enfants.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Auto-positionnement en amont et en aval de la formation
  • Évaluations intermédiaires tout au long de la formation
  • Évaluation finale : élaboration d’un plan d’action
  • Enquête de satisfaction
  • Remise d’une attestation d'assiduité et d’un certificat de réalisation à la fin de la formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Pédagogie active basée sur les expériences et la pratique quotidienne des apprenant·e·s avec :
  • ✔ Réflexion sur les pratiques
  • ✔ Travaux de groupes
  • ✔ Études de cas ou mises en situation
  • ✔ Diaporamas

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Accessible aux personnes en situation de handicap. Nous consulter pour tout aménagement nécessaire. Modalité d'accès : Validation du devis, bon pour accord, signature.