LES FONDAMENTAUX EN PROTECTION DE L’ENFANCE - PACK FORMATION-VAD
Version du programme : 1
Type de formation
MixteDurée de formation
20 heures (4 jours)Accessibilité
OuiLES FONDAMENTAUX EN PROTECTION DE L’ENFANCE - PACK FORMATION-VAD
Quand on découvre un nouveau contexte professionnel, on a besoin d'être guider, de trouver des repères pour assurer sa mission. Cette formation permet de se situer, en tant que professionnel, dans le contexte de la protection de l'enfance, au niveau législatif, fonctionnel, partenarial. Comment répondre aux besoins de l'enfant, en équipe, avec les familles, en se centrant sur son intérêt supérieur. Deux jours de formation en présentiel pour découvrir, comprendre, expérimenter et construire un premier plan d'action. Un parcours vidéos en autonomie sur VAD à suivre à son rythme, après les deux journées présentielles, pour retrouver des notions, approfondir certains sujets et bénéficier de rappel où l'on veut, quand on peut. Et une classe virtuelle, un mois plus tard, pour revenir sur ce qu'il s'est passé sur le terrain, amener de la réflexivité. Cette multimodalité, étalée dans le temps, favorise l'ancrage des notions et des postures dans sa pratique. À l'issue de la formation, vous bénéficiez d'un accès à VAD, notre plateforme de vidéos à la demande, où vous retrouverez un parcours de vidéos pédagogiques complet ainsi que de nombreuses ressources complémentaires afin de poursuivre votre montée en compétences et votre veille professionnelle.
Version PDFObjectifs de la formation
- Expliquer le cadre réglementaire et législatif de la protection de l'enfance pour situer sa mission professionnelle
- Identifier les dispositifs et les acteurs de la protection de l'enfance ainsi que leurs champs de compétence respectifs
- Distinguer les actes usuels des actes non usuels au regard de l'autorité parentale
- Catégoriser les besoins fondamentaux, spécifiques et particuliers de l'enfant
- Repérer les organisations, pratiques et postures pouvant répondre à ces besoins et notamment au méta-besoin de sécurité
- Mettre en œuvre les outils de communication et de transmission garantissant la cohérence et la continuité de l'accompagnement en équipe
- Repérer les modalités de travail avec les familles au regard de l'intérêt supérieur de l'enfant
Profil des bénéficiaires
- Professionnels découvrant la protection de l'enfance
- Aucun pré-requis n'est demandé pour cette formation
Contenu de la formation
JOUR 1 EN PRÉSENTIEL
- Le contexte de la protection de l'enfance : : définition, cadre législatif et réglementaire
- Les dispositifs et acteurs de la protection de l'enfance : qui sont-ils? où je me situe?
- Le cadre juridique et institutionnel : la place de l'Aide Sociale à l'Enfance, du juge des enfants, l'admission de l'enfant
- L’autorité parentale : les actes usuels et non usuels
- Travailler avec la famille dans l'intérêt de l'enfant : co-construction et participation des usagers
JOUR 2 EN PRÉSENTIEL
- Les besoins de l'enfant : besoins fondamentaux, spécifiques et particuliers, et modalités pour les satisfaire
- Les fondamentaux de la posture éducative et les leviers d'action au quotidien, dans l'ouverture sociale et dans le projet éducatif
- L'écrit professionnel : objectivité et subjectivité, méthodologie de l'écrit et responsabilité rédactionnelle
- L'accompagnement c'est aussi un travail d'équipe
- La communication et la transmission d'informations au service de la cohérence et de la continuité éducative (outils professionnels, réunions, communication)
- Les organisation et outils du quotidien qui donnent des repères
PARCOURS VIDEOS EN AUTONOMIE sur VAD : 3h (à réaliser entre le J2 et la classe virtuelle)
- Quiz d’auto-évaluation de fin de parcours, pour consolider les repères théoriques avant la classe virtuelle
CLASSE VIRTUELLE : 3h (1 mois après le J2)
- Retour sur la mise en pratique : partage des situations rencontrées sur le terrain depuis la formation
- Analyse collective de situations complexes apportées par les participants
- Approfondissement thématique en fonction des besoins exprimés par le groupe
- Identification des perspectives de mise en application sur le terrain
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Évaluation formative continue à partir des travaux de groupe, mises en situation et débats
- Quiz en fin de parcours vidéos
- Évaluation finale : Grille critériée
- Remise d’une attestation d'assiduité et d’un certificat de réalisation à la fin de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques
- Pédagogique active et interrogative : jeux, échanges, vidéos, illustrations à partir d’exemples et de documents officiels
- Travaux de groupe et mises en situation à partir de cas apportés par les participants
- Parcours vidéos en autonomie sur VAD (interviews, témoignages, apports didactiques)
- Classe virtuelle collaborative avec échanges de pratique
- Accès à VAD, plateforme ressource de l'action sociale
Délai d'accès
Accessibilité
Accessible aux personnes en situation de handicap. Nous consulter pour tout aménagement nécessaire.