Mieux accompagner les enfants victimes de violences conjugales

Formation créée le 30/08/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui
750,00 € Net de TVA
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750,00 € Net de TVA
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3 900,00 € Net de TVA
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Mieux accompagner les enfants victimes de violences conjugales


Les violences conjugales constituent aujourd’hui un enjeu majeur de santé publique et de société. Longtemps centrée sur la protection et la reconstruction des femmes victimes, la prise en compte des enfants témoins ou co-victimes de ces violences a évolué de manière significative au cours des dernières années. La recherche et les politiques publiques convergent désormais pour reconnaître pleinement que l’exposition à la violence, qu’elle soit physique ou psychologique, a des effets directs et durables sur le développement de l’enfant. Ces expériences peuvent altérer la construction de la sécurité affective, perturber les apprentissages, engendrer des troubles du comportement ou encore fragiliser la capacité à se projeter dans des relations sécures à l’âge adulte. Face à ces constats, les professionnels du champ social et médico-social sont de plus en plus sollicités pour ajuster leurs pratiques. Il s’agit non seulement de repérer les signes visibles et invisibles des violences subies, mais aussi d’adopter des postures d’accompagnement respectueuses du vécu traumatique des enfants, et de s’appuyer sur des outils favorisant leur reconstruction et le rétablissement du lien à l’autre. Cette formation vise ainsi à soutenir et étayer les pratiques d’accompagnement direct des enfants. Nos formations sont modulables en fonction de vos besoins. Si cette thématique vous intéresse, n'hésitez pas à nous contacter pour l'adapter à votre réalité de terrain.

Objectifs de la formation

  • Expliquer le cycle de la violence conjugale et des violences intra familiales
  • Identifier les impacts des violences conjugales sur les enfants victimes
  • Accompagner les enfants et les familles, ajuster ses postures professionnelles

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnel.les travaillant auprès d’enfants (0-18 ans)
Prérequis
  • Aucun prérequis

Contenu de la formation

Jour 1 : Les enfants victimes de violences conjugales, de quoi parlons-nous?
  • Réalités des violences conjugales en France
  • Représentations et idées reçues, déconstruire les mythes
  • Conflit conjugal, violence conjugale, distinctions au profit de la protection des enfants
  • Mécanismes de la violence : stratégie des auteurs de violences, coercition, continuum
  • Focus thématique : féminicides
Jour 2 : Ampleur des impacts des violences conjugales sur les enfants victimes
  • Psycho trauma complexe, apports des neuro sciences
  • Signaux faibles et faisceau
  • Impacts par sphère de développement et par âge
  • Stratégies des enfants victimes
  • Impacts sur la parentalité
  • Analyse de situations professionnelles
  • Facteurs de protection, plans de sécurité
Jour 3 : Accompagnement des enfants, postures professionnelles
  • Dispositifs législatifs de protection
  • Préoccupation partagée et intersectorielle
  • Entretiens avec les enfants
  • Quel travail possible avec les familles?
  • Mises en situation

Équipe pédagogique

Au sein d'ACOLEA DEVELOPPEMENT, l'équipe pédagogique réunit des individus qualifiés et passionnés, tous engagés à promouvoir la qualité des formations. Les formateurs viennent directement du terrain afin que les formations soit un lieu de partage de connaissance mais aussi d'expérience. Formatrice certifiée, Sandrine Fortina est experte en prévention des violences faites aux Enfants, sur des formats allant de conférences de sensibilisation à des formations en parcours (jusqu’à 8 jours). Son expertise s’appuie sur ses formations pluri disciplinaires (Psychologie, Droits humains, Recherches en travail social) et ses pratiques professionnelles en protection de l’enfance pendant plus de 20 ans. Depuis 2023, elle déploie des formations et des conférences sur la prévention des violences faites aux Enfants pour transformer les engagements institutionnels en pratiques professionnelles protectrices, en cohérence avec le travail conduit par la CIIVISE. A travers une stratégie de Prévention, Détection et Action en Protection, ses formations transforment les pratiques et renforcent la capacité de protection de chaque acteur.ice. Son OBJECTIF est de partager des outils concrets et des clés applicables pour prévenir et agir face aux violences – sexuelles, numériques, éducatives ordinaires, conjugales, intrafamiliales. Cela implique également des formations et conférences sur l'Égalité Filles-Garçons et l'Éducation à la Vie Affective, Relationnelle et Sexuelle (EVARS). Ce qu’elle apporte spécifiquement : Une pédagogie incarnée, active et sécurisante; Un travail sur les postures professionnelles; Un espace de formation où les professionnel·les peuvent penser, questionner et ajuster leurs pratiques sans jugement

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Auto-positionnement pré et post formation
  • QCM évaluatif final
  • Observation des compétences développées durant les mises en situation et échanges (grille critériée)
  • Remise d’une attestation d'assiduité et d’un certificat de réalisation à la fin de la formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Il s’agit de favoriser la participation et l’interactivité des stagiaires à partir de leurs expériences de terrain. La diversité des activités proposées ainsi que l’alternance pédagogique proposée permet l’ancrage et le renforcement des compétences visées. La thématique des violences faites aux Enfants nécessite un cadre sécurisant pour les stagiaires. Ce cadre est construit dès le démarrage du module et assure aux stagiaires un accueil de leurs questions, la prise en compte des impacts des sujets traités. Ce cadre garanti tout au long de la formation est modélisant et mobilisable dès le retour auprès des publics accompagnés. Une Pédagogie RIGOUREUSE : à partir de contenus issus des recherches et des études les plus récentes sur les thématiques des violences faites aux Enfants Une Pédagogie ACTIVE : participative et ludique avec des temps rythmés et des activités diversifiées Une Pédagogie EXPERIENTIELLE : alterner et articuler les apports théoriques et pratiques grâce à des études de cas et des situations concrètes
  • Support d’animation
  • Livret pédagogique : Visuels reprenant les notions clés (par exemple : Les besoins fondamentaux selon la démarche de consensus de Martin- Blachais, La roue de la stratégie des agresseurs, le circuit du signalement, Lexique des concepts clés)
  • Biblio et sitographie
  • Ressources complémentaires post formation (études, outils)

Délai d'accès

2 semaines

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous consulter pour tout aménagement nécessaire. Accessible aux personnes en situation de handicap. Nous consulter pour tout aménagement nécessaire.