Promouvoir une éducation égalitaire
Formation créée le 30/08/2026.
Version du programme : 1
Version du programme : 1
Type de formation
PrésentielDurée de formation
21 heures (3 jours)Accessibilité
OuiPromouvoir une éducation égalitaire
Reconnue comme un pilier de prévention des violences, l’égalité entre les filles et les garçons est une condition de la prévention des violences faites aux enfants. Cette formation a pour objectif de permettre aux professionnel.les de mieux repérer comment elles et ils peuvent contribuer à promouvoir des pratiques et des actions égalitaires auprès des filles comme des garçons Nos formations sont modulables en fonction de vos besoins. Si cette thématique vous intéresse, n'hésitez pas à nous contacter pour l'adapter à votre réalité de terrain.
Objectifs de la formation
- Identifier les stéréotypes de genre
- Repérer les postures professionnelles qui diffusent les stéréotypes de genre et celles qui les freinent
- Promouvoir une éducation plus égalitaire
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnel.les travaillant auprès d’enfants (0-18 ans)
Prérequis
- Aucun prérequis
Contenu de la formation
Jour 1 : Filles, garçons, où en sommes-nous de l’égalité?
- Des définitions claires, sexe biologique, genre et stéréotypes
- Données actualisées dans la société française
- Impacts des stéréotypes sur le développement des enfants
- Focus thématiques : les filles et les sciences, les garçons et les comportements à risque
Jour 2 : Dégenrer les pratiques, toutes et tous concerné.es
- La socialisation différenciée
- La question du langage
- Le rôle des médias et des représentations culturelles, ce que la pop culture fait aux enfants
- Focus thématiques : sexisme ordinaire et sexisme hostile, les masculinismes
- Focus thématique : l’alimentation genrée
Jour 3 : Mises en application pour plus d’égalité
- Les leviers d’une éducation égalitaire
- Occuper les espaces
- Littérature jeunesse
- Plus d’égalité en ligne
Équipe pédagogique
Au sein d'ACOLEA DEVELOPPEMENT, l'équipe pédagogique réunit des individus qualifiés et passionnés, tous engagés à promouvoir la qualité des formations. Les formateurs viennent directement du terrain afin que les formations soit un lieu de partage de connaissance mais aussi d'expérience.
Formatrice certifiée, Sandrine Fortina est experte en prévention des violences faites aux Enfants, sur des formats allant de conférences de sensibilisation à des formations en parcours (jusqu’à 8 jours). Son expertise s’appuie sur ses formations pluri disciplinaires (Psychologie, Droits humains, Recherches en travail social) et ses pratiques professionnelles en protection de l’enfance pendant plus de 20 ans. Depuis 2023, elle déploie des formations et des conférences sur la prévention des violences faites aux Enfants pour transformer les engagements institutionnels en pratiques professionnelles protectrices, en cohérence avec le travail conduit par la CIIVISE. A travers une stratégie de Prévention, Détection et Action en Protection, ses formations transforment les pratiques et renforcent la capacité de protection de chaque acteur.ice. Son OBJECTIF est de partager des outils concrets et des clés applicables pour prévenir et agir face aux violences – sexuelles, numériques, éducatives ordinaires, conjugales, intrafamiliales. Cela implique également des formations et conférences sur l'Égalité Filles-Garçons et l'Éducation à la Vie Affective, Relationnelle et Sexuelle (EVARS). Ce qu’elle apporte spécifiquement : Une pédagogie incarnée, active et sécurisante; Un travail sur les postures professionnelles; Un espace de formation où les professionnel·les peuvent penser, questionner et ajuster leurs pratiques sans jugement
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Auto-positionnement pré et post formation
- QCM évaluatif final
- Observation des compétences développées durant les mises en situation et échanges (grille critériée)
- Remise d’une attestation d'assiduité et d’un certificat de réalisation à la fin de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Il s’agit de favoriser la participation et l’interactivité des stagiaires à partir de leurs expériences de terrain. La diversité des activités proposées ainsi que l’alternance pédagogique proposée permet l’ancrage et le renforcement des compétences visées. La thématique des violences faites aux Enfants nécessite un cadre sécurisant pour les stagiaires. Ce cadre est construit dès le démarrage du module et assure aux stagiaires un accueil de leurs questions, la prise en compte des impacts des sujets traités. Ce cadre garanti tout au long de la formation est modélisant et mobilisable dès le retour auprès des publics accompagnés. Une Pédagogie RIGOUREUSE : à partir de contenus issus des recherches et des études les plus récentes sur les thématiques des violences faites aux Enfants Une Pédagogie ACTIVE : participative et ludique avec des temps rythmés et des activités diversifiées Une Pédagogie EXPERIENTIELLE : alterner et articuler les apports théoriques et pratiques grâce à des études de cas et des situations concrètes
- Support d’animation
- Livret pédagogique : Visuels reprenant les notions clés (par exemple : Les besoins fondamentaux selon la démarche de consensus de Martin- Blachais, La roue de la stratégie des agresseurs, le circuit du signalement, Lexique des concepts clés)
- Biblio et sitographie
- Ressources complémentaires post formation (études, outils)
Délai d'accès
2 semaines
Accessibilité
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Nous consulter pour tout aménagement nécessaire. Accessible aux personnes en situation de handicap. Nous consulter pour tout aménagement nécessaire.